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2018年关于“少年传承中华传统美德”教育活动方案

青少年的美德传承教育非常成心义,今天小编给大家带来了2018年关于“少年传承中华传统美德”教育活动方案,有需要的小火伴1起来参考1下吧,希望能给大家带来帮助!

2018年关于“少年传承中华传统美德”教育活动方案

各县(区)教体(文教)局,局直有关单位:

为深入学习贯彻党的109大精神、习近平新时期中国特点社会主义思想,落实立德树人根本任务,深化“新时期·新德育”中小学德育行动,依照《xx省教育厅办公室关于展开2018年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》(xx教基1办〔2018〕 号)要求,现就在全市中小学展开“少年传承中华传统美德”系列教育活动通知以下:

1、活动主题

少年传承中华传统美德。

2、活动时间

2018年6月至11月。

3、参加对象

全市普通中小学校在校学生。

4、活动内容

2018年“少年传承中华传统美德”系列教育活动包括“小小百家讲坛”“墨香书法展现”“寻访红色足迹”“小小传承人”“我的家风故事”“英雄在我心中”6项活动。

1.“小小百家讲坛”。组织中小学生围绕中华优秀传统文化,浏览中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物,展开朗读和主题演讲,增强对中华优秀传统文化的理解和认同。

2.“墨香书法展现”。积极推动书法教育健康和深入发展,激起培养广大中小学生学习和欣赏书法的热忱,不断提高审美能力和人文素养,努力增强文化自信和爱国情感。

3.“寻访红色足迹”。要通过综合实践活动、研学实践教育、冬夏令营等活动,组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈记念馆、烈士陵园等场所参观学习,引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史,加深对革命传统和革命精神的感悟,传承红色基因。

4.“小小传承人”。组织中小学生在了解历史文化知识的基础上,充分结合当地非物资文化遗产资源,发掘故乡的优秀传统文化,学习体验并动手制作非物资文化遗产项目和产品,争做非遗的小传承者。通过传承实践,将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心,变成个人的自觉行动。

5.“我的家风故事”。鼓励中小学生搜集自己家族中的良好家风故事,通过征文、演讲、主题班会、微视频等情势进行展现,大力宏扬节约、节俭、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德,构成积极健康的人格和良好的品质,教育引导学生把爱家和爱国统1起来,培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀,努力成长为中国特点社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

6.“英雄在我心中”。通过宣扬英雄模范人物业绩,组织学生观看爱国主义影片,浏览英雄革命家书,访问革命后代,举行歌咏比赛和文艺演出等,引导学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,传承和宏扬忘我无畏、精忠报国的英雄精神。

5、活动要求

各县区要在以往组织活动的基础上,深入发掘系列教育活动的内涵,进1步创新方式,制定切实有效的工作方案,重视并做好活动的策划和组织工作,保证本县区活动顺利展开。

1. 兼顾安排。要结合xx市“新时期·新德育”中小学德育行动,兼顾安排德育主题活动,丰富活动情势和内容,发掘地方德育资源,努力扩大活动感染力和影响力。

2. 严格把关。要确保各项活动能够体现中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观等内容,做到思想观点正确,内容健康向上。

3. 广泛宣扬。要大力宣扬系列教育活动的经验和成果,扩大活动的覆盖面和影响力,与各级文明办、团委、妇联及关工委等单位和部门积极协助,共同营建传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围。

4. 确保安全。要加强安全防范,活动要做好安全预案,落实安全措施,强化安全教育,有条件的地区可为学生购买必要保险。

市教育局将此项活动的展开情况纳入德育年报考核范围。请各县区教育局于2018年11月2日(星期5)前将活动展开情况报市教育局基础教育科。

xx市教育局

2018年6月21日

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